冯嘉莉:与藤校的邂逅——哥伦比亚大学夏校

暑假,我参加了哥伦比亚大学为期三周的暑期浸入式课程。这是一个不提供学分的项目。它允许高中学生选择课程,深入学习三周,体验大学的课堂气氛和生活环境,加深对课程的理解,帮助高中学生在未来做出选择。更理性的判断。

△AP11-1冯嘉丽(右一)

我在截止日期前一天提交了申请。在申请时,我需要提交一份工具和两封推荐信,但我不要求语言成绩,所以这是一个相对较低的暑期学校。申请流程类似于美国申请流程,因此申请暑期学校的过程基本上为真正的美国申请铺平了道路,让您更熟悉美国申请流程。

这是我第一次真正进入美国校园。我选择的课程是天文学和天体物理学,由哥伦比亚大学天文学系前任主任James Applegate教授,并获得博士学位。纽约城市大学量子物理系。每天早上都是理论,下午是练习课和辅导班。在晚上,教授将带我们使用天文望远镜观看星星,周末将留给学生自己。

该课程涵盖了牛顿运动定律和万有引力定律,开普勒定律,轨道动力学和太空旅行的内容。讨论了光的性质,物质的结构,物质的发射和光的吸收,以及核物理。后来,教授利用这些知识描述了太阳系和太阳系行星的性质,恒星的性质和命运,以及其他恒星周围行星的发现。还有其他主题包括星系及其包含暗物质和黑洞,超新星和化学元素的产生,以及宇宙的扩张,以爱因斯坦宇宙学,宇宙微波背景和暗能量结束。虽然为期三周的时间不长,但课程安排非常紧凑,很多小组项目和讨论穿插在中间。

同学们在课堂上非常活跃,所以课堂气氛非常活泼。同一班上有很多小天才一直在举手向老师提问,老师也会谦虚地回答。下课后,我们可以在教授的办公时间内讨论这个问题。教授还将积极与学生沟通,帮助学生掌握更多关于知识的批判性观点。在小组讨论期间,每个人都非常活跃。当问题解决后,每个人的大脑都变得非常快,所以课堂上节省的时间将用于与教授讨论许多学术问题或职业规划。

因为这是我参加国际课程的第一年,这个课程对我来说是一个很好的起点。这样的课程让我从学术层面对天文学有了更深刻的理解,也让我明白了天文系普通学生的内容和未来的选择方向,为我提供了应用和专业选择。很多建设性的帮助。

在业余时间,学校组织了许多活动,如世界博览会,才艺表演,烧烤派对等。学生和老师也组织了许多城市小组,甚至老师也会带领学生听去音乐会。会议。一些午餐时间的讲座通常在校园举行,如大学申请讲座,学术研讨会和关于外星生命可能性的学术论坛。在哥伦比亚大学的暑期学校,学生可以选择参加各种活动,让他们完全沉浸在美国校园生活中。

哥伦比亚的生活也很方便。哥伦比亚位于纽约市曼哈顿,是世界上最繁华的地区之一。哥伦比亚附近有很多超市和餐馆,您可以购买几乎所有您想要的东西,并且想要参观纽约大都会博物馆或者去时代广场购物。你可以直接乘坐地铁。百老汇离哥伦比亚不远,所以你经常可以参加歌剧表演。

哥伦比亚的宿舍房间很小,大多是单人房,还有几间双人房,在暑期学校期间随机分配。我很幸运被分配到一个双人房,一个16岁的加州女孩。哥伦比亚大学餐厅提供的食物也非常好。它属于标准的美国餐厅,但是当你吃得太多时会觉得有点累,所以我经常去学校外的其他餐馆改变口味。校园内还有图书馆,健身房和咖啡馆,非常适合学生在哥伦比亚美丽的校园里学习,放松,社交和享受阳光。

参加这个暑期学校让我意识到许多志同道合的伙伴已经了解了美国高中生的真实生活状况,并且也经历了来自该国的不同风俗习惯。通过这项研究,我也学到了很多关于如何在国外独立生活的知识,并且与他人互动的能力也得到了提高。最重要的是,我对将来即将开始的道路有了更全面的了解。总而言之,这次Vine之旅是一次非凡的旅行。